
大家好,我是湖北美术学院“五十三梯”漫评团队成员卢康灵,是手工艺术学院陶瓷艺术设计专业2023级本科生。我的漫评创作之路,始于大二下学期期末的一场“通识大讲堂”讲座。彼时正处于期末复习的忙碌阶段,在朱家佳老师的强烈推荐下,我抽空前往,却没想到这一次偶然的参与为我打开了漫评创作的全新大门。讲座中伍佳佳老师对漫评创作的思路解析、视觉表达与社会价值的解读,让我深深感受到这种“以画传声、以图表意”创作形式的魅力,也在心底埋下了尝试漫评创作的种子。暑假期间,我开始循着讲座中的思路慢慢摸索漫评创作,在一次次的尝试与打磨中,逐渐找到属于自己的创作节奏。国庆佳节来临之际,我有幸得到“五十三梯”老师们的认可与推荐,参与国庆献礼长图漫画的制作。接到任务后,我格外珍惜这份机会,反复打磨画面细节、推敲内容表达。这篇作品发布后,不仅被多个媒体平台转发,更在全省范围内置顶传播,这份认可让我更加坚定了在漫评创作道路上走下去的决心,也让我看到了漫评创作背后的社会价值。
2026年寒假伊始,又一次幸得“五十三梯”老师的推荐,我踏入湖北日报荆楚网网群工作部,以网络评论漫画编辑的身份开启了我的实习之旅。在这片主流媒体的沃土上,我得以将专业知识与实践创作深度融合,围绕法治科普、民生反诈、党建引领、支点建设等核心主题,全身心投入到网评漫画的编辑与创作中。实习期间,我先后参与了五篇漫评、两篇长漫画的创意构思、画面绘制与融媒体适配工作,所有作品均成功发布。从直观解读法规的《一图看懂 | 新修订的〈网络安全法〉如何守护智能时代数字生活?》,到拆解新春反诈套路的《真假红包要分清!别让骗局偷走新春快乐》,再到展现基层治理的“建功支点网聚力量”系列作品,每一幅作品的诞生,都是一次专业的锤炼与成长。我的创作成果与实习表现,也得到了荆楚网领导与编辑团队的一致认可与肯定。
从初遇漫评的好奇探索,到躬身实践的稳步前行,依托学校公共课部所打造的“五十三梯”团队丰富的资源和优质的平台,让我深刻体会到,美术设计从来不是孤立的艺术表达,而是能够扎根时代、回应民生、传递正能量的实用力量。未来,我也将继续以笔为媒,带着实践中的收获与感悟,在漫评创作的道路上不断精进,用画笔描绘时代图景,用创意传递荆楚温度,以艺赋能。

大家好,我叫郭雪薷,是绘画学院版画系插画艺术专业2023级本科生,是湖北美术学院“五十三梯”漫评团队成员之一。在专业学习之余,我始终致力于探索绘画多元的表达边界,不断尝试将美术素养与现实思考相结合。课余时间里,我逐渐发现,画笔不仅能塑造形象、传递美感,更能通过漫画分镜的形式解读热点议题,让观点更有温度、更易被大众理解。
依托系统扎实的美术专业训练,我将构图、色彩、造型与叙事能力融入漫评创作,注重用简洁有力、贴合大众阅读的视觉形式表达立场与思考。
寒假期间在荆楚网的实习经历,让我系统接触了新媒体评论的创作逻辑与传播规律,每一步都让我从单纯的兴趣爱好者成为承担创作任务的实践者。这段经历也让我更深刻理解到网络评论在引导舆论、传递价值、凝聚共识中的重要意义,更加坚定了我用专业所长做好视觉漫评、以画发声、以评传情的初心与方向。
在网络治理与“清朗”专项行动相关工作中,我系统学习了国家“清朗”系列专项行动的政策要求、工作目标与实施规范,明确了网络有害信息的排查标准、检索方法与处置流程。在指导老师的带领下,我熟练掌握了有害信息筛查、识别与上报的工作技能,累计完成有害信息搜查290条,以实际行动助力网络空间净化。
作为“五十三梯”的一员,我将专业特长充分融入实习工作,参与多项视觉设计与插画绘制任务。在“网聚力量”系列宣传工作中,我负责神农架林区案例配图创作,结合地域特色与宣传主题,通过插画形式展现神农架林区的生态魅力与发展成果,让宣传内容更具视觉感染力与可读性。同时,我参与网络安全项目相关设计工作,与团队共同协作,完成新网络安全法“一图读懂”长条科普漫画、新春网络安全提示长条科普漫画的设计与绘制。通过此类实践,我实现了插画专业技能与媒体宣传需求的有机结合,提升了主题创作、版式设计与团队协作能力。
为期一个月的实习,不仅是理论联系实际的宝贵契机,更是自我提升与成长的重要历程。我深切认同‘五十三梯’漫评团队所倡导的“通专融合”育人模式,它让我们真正实现了学以致用,并将所学用于正途。
此次湖北日报荆楚网的实习经历,为我今后的专业学习与职业发展奠定了坚实基础。感谢学校、公共课部、“五十三梯”漫评团队对我的认可,感谢实习单位给予的学习机会,感谢朱家佳老师的推荐和指导。在未来的学习中,我将把实习所学转化为学习动力,争做有责任、有能力、有情怀的艺术专业人才,以专业所长服务社会、传递正能量。







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